السبت 27 فيفري 2021 الموافق لـ : 15 رجب 1442 عن بعد
إسم الطالبة |
التاريخ |
مدة الحصة ( الدقيقة) |
موضوع الحصة و أهداف الدرس |
ملاحظات |
خلود محمدي |
22/02/2021 |
10 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
فردوس محمدي |
22/02/2021 |
10 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
مريم الجراي |
22/02/2021 |
9 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
أسيا الجراي |
22/02/2021 |
9 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
أروى جبارة |
22/02/2021 |
19 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
يقين السعيدي |
23/02/2021 |
25 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
سجى السالمي |
23/02/2021 |
27 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
بيان رملة |
22/02/2021 |
17 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
ألاء مناعي |
23/02/2021 |
16 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
رتاج بن إبراهيم |
22/02/2021 |
19 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |
|
زينب الجراي |
23/02/2021 |
31 |
تلقي حروف القلقلة و حروف الإضهار مع الأمثلة |